Colombia en el Post Acuerdo: Retos y Oportunidades para el Sector Educativo

Autores/as

  • Nathalie Pardo Rodríguez I.E Tulio Enrique Tascón
  • Adalberto Zuñiga Gallego I.E Tulio Enrique Tascón

Palabras clave:

Conflicto Armado, Educación para la Paz

Resumen

En este trabajo se pretende mostrar que las causas del conflicto social y armado en Colombia son multivariadas y por ello, la solución de dicho conflicto demanda compromisos políticos más allá de lo acordado en La Habana. En efecto, la complejidad inherente al conflicto colombiano obliga a la sociedad a redefinir estructuras educativas, culturales e ideológicas que no se encuentran de manera explícita en los acuerdos pero que, sin ellas, la idea de estabilidad y durabilidad a la que hace referencia el thelos del acuerdo, no tendría anclaje social en la comunidad.

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Biografía del autor/a

Nathalie Pardo Rodríguez, I.E Tulio Enrique Tascón

Psicologa. Magister en Educación. Docente de Aula

 

Adalberto Zuñiga Gallego, I.E Tulio Enrique Tascón

Ingeniero en Sistemas. Magister en Educación. Docente de Aula

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Publicado

2022-12-10

Cómo citar

Pardo Rodríguez, N. ., & Zuñiga Gallego, A. . (2022). Colombia en el Post Acuerdo: Retos y Oportunidades para el Sector Educativo. Cronopios Del Sur, (1), 36–38. Recuperado a partir de https://revista.iemac.edu.co/index.php/cronopios/article/view/17

Número

Núm. 1

Sección

Apuntes Pedagógicos

Licencia

Derechos de autor 2022 Nathalie Pardo Rodríguez, Adalberto Zuñiga Gallego

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